育兒,也可以依勢(shì)而為

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——《分享——是媽媽也是老師》傾情面世


  《分享——是媽媽也是老師》分享了一位有著十多年教育工作的專家,在自己作為母親教養(yǎng)孩子的日子里,所遇到的各種家庭及教育方面的問題或者心得,并根據(jù)自身所積累的經(jīng)驗(yàn),提出合理的建議、探索可行的解決方式。

  作者李婉君曾先后任職于人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中學(xué)及大專院校,具有豐富的教育行政及前線教育經(jīng)驗(yàn)。在女兒兩歲那年,作者毅然決定放棄理想的工作,專心當(dāng)一個(gè)全職媽媽。而作者在全職媽媽期間所學(xué)到的比書本上來到的知識(shí)更為實(shí)際而深刻。由于丈夫工作的關(guān)系,作者曾帶著一雙子女在香港、臺(tái)北和上海居住。在兩岸三地不同的生活環(huán)境、不同的文化背景、不同的教育平臺(tái)上,作者時(shí)刻都努力營造溫馨親厚的家庭氛圍及為孩子建立平穩(wěn)的生活步調(diào)。

  《分享——是媽媽也是老師》共分為三個(gè)部分,分別是:“我的媽媽路”、“持家與安家”、“愛的教養(yǎng)術(shù)”,循序漸進(jìn)地闡述了作者從決定作為全職媽媽時(shí)掙扎的心路歷程,至探討了家庭幸福的真諦——和樂,最后分享了孩童時(shí)期,孩子自理能力培養(yǎng)等的重要性。與其他權(quán)威的育兒書籍不同之處在于此書作者擁有教育學(xué)背景,在全職媽媽的同時(shí)也是手藝班老師;生活橫跨港臺(tái)大陸,在中國深厚的傳統(tǒng)價(jià)值上運(yùn)用蒙特利梭等西方先進(jìn)教育理念加以演化;將視角降到和孩子的平行度,傾聽并理解孩子,并積極運(yùn)用行動(dòng)和參與來消化和溝通“大道理”——故曰:分享。作者同時(shí)也對(duì)社會(huì)上望孩童“好”,卻極盡教育的壓力,提出了自己的質(zhì)疑。本書不僅有翔實(shí)的文字,更有許多精美的插畫——而所有的畫,都由作者熱愛繪畫的女兒自己創(chuàng)作,色彩明艷、不拘一格,畫畫時(shí)顯然充滿了快樂。

---完---

  附《分享——是媽媽也是老師》封面:

  

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